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深刻了解学生 个性化辅导助力中考英语 来源:本站 时间:2011-10-15 20:06:50 作者:金老师家教
韩潇同学是海淀进修校初三的一名学生,性格较内向但非常有主见,相当聪明,数学物理学得非常好。但英语方面较弱。平时考试只有60多分,对英语没有什么兴趣,学习很被动,而且没有一个良好的学习方法。

  1、激发兴趣、明确目标

  2010年3月份来到金老师家教的时候,他对英语没有一点兴趣,甚至想要放弃。在不断的沟通与后来的学习中,我不断通过变换教学形式、明确学习目标,逐渐把英语学习变死板为生动,激发其学习动机,调动其学习积极性,从而促进学生在以后各个环节里主动地围绕目标探索、追求。

  2、变被动为主动

  在学习中,正面引导学生,在课堂中让他主动参与,激发求知欲,另一点就是善于学生的“闪光点”。 哪怕是一点一滴的进步和成功,也会及时、恰当地给予表扬、鼓励,从而提高其学习英语的自信心和积极性。

  3寻找适合的学习方法

最初学生为了考试而学习,从不主动背诵单词,课文。无论怎么说,他都“坚持已见”。后来,经过不断的了解与沟通,找到一个教学的突破口。学生主动提出每天要背诵15个单词,一周后让我考察他的背诵情况。因此“学习贵在得法”与孩子共同摸索,找到一套适合孩子的学习方法。

  通过一段时间的学习与努力,学生在各方面都有所改变,在我与孩子的不断地磨合,探讨中,渐渐地掌握了学生的内心,跟学生共同制定了适合他的近期与远期的学习计划与目标。最终,该学生在中考时取得96分的好成绩。  

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